Alice no País das Maravilhas

Competência: Desenvolver competências específicas de compreensão de textos de teatro.
Actividades: Partindo da peça de teatro "Alice no País das Maravilhas" que a turma assistiu no teatro Rivoli (Porto) e apoiados no livro, fazer o registo da identificação e da importância de cada personagem; Fazer o registo-síntese sobre as personagens do texto; Selecção de falas e personagens.

Act. I - Em grupos de três alunos, responder ao seguinte questionário:


a) Quais são as personagens que entram em "Alice no País das Maravilhas"?

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b) Quantas são as falas de cada uma das personagens?

c) Coloca por ordem os seus nomes, de acordo com o número de falas de cada personagem. d) Quem são as duas personagens mais importantes?
Act. II - Registo-síntese sobre as personagens do texto.

Preenchimento de um quadro-síntese sobre as personagens.
Act. III - Selecção de falas e personagens.

a) Qual a personagem mais divertida da história?
b)Qual a fala mais engraçada?

E agora, queres ver o filme? ... então vai clicando: Partes 1/8; 2/8; 3/8; 4/8; 5/8; 6/8; 7/8; 8/8.

Cantar os Reis

Competência: Desenvolver a capacidade de identificar/construir rimas.

Actividades: Cantar os Reis.

Reis Magos.mp3

Nós somos os três Reis

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Nós somos os três Reis
Que vimos do Oriente
Trazer as Boas Festas
Com paz pra toda a gente.

Nós somos os três Reis
Guiados por uma luz,
Adoramos Deus Menino
Que se chama Jesus.

Nós somos os três Reis
Baltazar e Gaspar,
Também o Belchior
O veio adorar.

Nós somos os três Reis
Guiados por uma luz,
E trouxemos três presentes
Pró Menino Jesus.